Když chování volá o pomoc: porozumění, komunikace a zvládání krizových situací ve třídě ONLINE
| Lektor: | Mgr. Simona Němcová, MBA | |
| Datum: | 20.11.2026 | |
| Délka: | 09:00 - 12:00 |
| Forma: | Online živý přenos | |
| Úroveň: | - | |
| Určené pro: | vedení školy, pedagogové 1. a 2. stupně, asistenti pedagoga, vychovatelé ŠD |
Rozsah a náplň
- Co nám dítě svým chováním sděluje – od "neposlušnosti" k porozumění
- Co se děje v mozku a nervové soustavě dítěte při přetížení, stresu nebo afektu
- Tři nejčastější funkce náročného chování ve třídě (únik, získání, regulace)
- Rozpoznání spouštěčů a signálů před eskalací u konkrétního dítěte
- Reakce v okamžiku krize: pláč, vzdor, útěk, agrese, úplné stažení
- Postup „30 vteřin před výbuchem a 30 vteřin po něm"
- Komunikace s rodičem při řešení náročné situace – jak sdělit, co se stalo, s respektem a bez obviňování
- Sjednocení postupu pedagogického týmu při opakovaných krizových situacích
- Kazuistiky z běžné třídy, sdílení zkušeností a společné hledání funkčních řešení
Co si účastník odnáší
Praktickou kartu s kroky pro moment eskalace i pro komunikaci s rodičem, kterou může použít hned další den ve třídě. Workshop je veden interaktivní formou s důrazem na diskusi a praktickou využitelnost.
Cíl
Náročné chování dítěte ve třídě není vzdor ani neochota – je to signál přetížené nervové soustavy. Workshop provází pedagogy celou cestou: od porozumění tomu, co chování sděluje, přes rozpoznání spouštěčů a časných signálů, až po konkrétní reakci v okamžiku krize – pláč, vzdor, útěk, agresi nebo úplné stažení dítěte. Součástí je i to, jak v takové chvíli citlivě komunikovat s rodičem a jak zajistit, aby celý pedagogický tým postupoval jednotně.
- Porozumět náročnému chování jako formě komunikace, ne jako neposlušnosti
- Rozpoznat příčiny, spouštěče a časné signály dřív, než dojde k eskalaci
- Zvládat reakci v okamžiku akutní krize i chvíli po ní
- Citlivě komunikovat s rodičem při řešení náročné situace
- Sjednotit postup mezi pedagogy, asistenty a vedením školy
Kurz je vhodný pro financování prostřednictvím šablon z OP JAK. Minimální požadovanou dotaci 8 hodin vzdělávání je možné absolvovat v rámci jedné vzdělávací aktivity, či složit z více kratších vzdělávacích kurzů.
Vystudovala pedagogiku na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. Je zakladatelkou a ředitelkou odlehčovací služby STELLA pro děti se zdravotním postižením a ohroženým vývojem a zakladatelkou projektu LIORA – Světlo porozumění a podpory.
Dlouhodobě se věnuje podpoře dětí se specifickými potřebami, jejich rodin a pedagogů. Ve své práci propojuje odborné znalosti, zkušenosti z přímé práce s dětmi a rodinami i osobní zkušenost maminky dítěte s kombinovaným postižením.
Zaměřuje se na problematiku neurovývojových obtíží, náročného chování, emocí, komunikace s dítětem, spolupráci školy s rodinou a vytváření podpůrných strategií ve vzdělávacím prostředí. Ve svých workshopech klade důraz na praktické postupy a konkrétní nástroje využitelné v každodenní pedagogické praxi.
Místo konání
Webové rozhraní online přenosu
Poznámka
Těsně před začátkem vysílání Vám odešleme jedinečný odkaz pro vstup, který jednoduše vložíte do internetového prohlížeče a není třeba nic víc.
Potřebujete svůj vlastní PC a internetové připojení. V průběhu školení budete mít možnost klást otázky pomocí psaných komentářů nebo mikrofonu a lektoři na ně průběžně budou reagovat.
V případě online kurzů je jedna přihláška platná pro jednoho účastníka kurzu, objednatel není oprávněn zpřístupnit obsah školení více než jedné osobě.
2 200 Kč
+ 21% DPHOrganizační a technické zabezpečení, náklady lektora, materiály pro účastníky.
Školení na míru
Sestavte si školení, které bude odpovídat Vašim představám. Zrealizujeme ho pro Vás na klíč.
Zjistit více